Раньше преподавание для меня было близко к дрессуре. Нет, конееечно, «всё по-другому и на другом держится», но всё же — по внутреннему ощущению — да. […]
О лаборатории «Танец и Воплощенное познание». Краткий отчет
На этих выходных мы завершили нашу онлайн-лабораторию «Воплощенное познание» — 5 встреч, 10 часов совместной практики, 54 источника (статьи и книги, англо- и русскоязычные). Эта […]
По следам лаборатории «Проявленное тело»
Вчера завершилась наша онлайн-лаборатория «Проявленное тело». Во время подготовки к ней у меня в голове звенело «Чтобы практиковать и нарабатывать то, о чем мы говорим, […]
«УЛЫБАЙСЯ!», или «Заметка с детского танцкласса»
Танцевальный зал. Дети повторяют комбинацию. Я внимательно смотрю на них. Делаю замечания. Скоро им показывать этот номер зрителям. Музыку можно назвать зажигательной. Перед началом постановочного […]
По следам встречи «Современный танец: чему мы учимся и учим»
Сегодня состоялась первая зум-встреча-обсуждение — про то, как мы учимся современному танцу, как это выглядит, что именно мы хотим донести. Это не конспект встречи, а […]
100 танцев одиночества
Автор текста-интервью – Ольга Лопашова, для газеты «Городской курьер» Сколько уже написано о том, как карантин поломал планы, разрушил чей-то бизнес. А мне хочется рассказать, […]
Сайт-специфик спектакль «К РЕКЕ». Послевкусие
Я долго думала, соглашаться или нет. Вроде интересно, но добираться до города – полтора часа, а на автобусе еще больше. С палаткой – у меня […]
26/04/2020 По мотивам ридинг-группы и онлайн-лаборатории «100 танцев одиночества»
Где кончаюсь я-биологическая и где начинаюсь я-социальное? Они пересекаются? Они переплетены? Можно ли отделить и быть телом вне социального? Можно ли полностью подчинить тело социальному? […]
Быть в форме. Не быть рабом формы
Иногда кажется, что я между двух миров, которые пытаюсь объединить в своем теле, найти баланс, быть на пересечении двух плоскостей. С одной стороны — мир современно-концептуального […]
«Двигаться в своем темпе»?
1Что это вообще значит? Возможно ли двигаться не в своем темпе? Я не могу бежать быстрее, чем могу. Я не могу сдерживать движение больше, чем […]