Автор — Мишель Паскарелла. Диалог с Масаки Иваной в Болонье, 8 августа 2018 Масаки Ивана — один из самых уважаемых японских танцоров Буто. Он создал […]
Двигаться и думать фасцией — интервью с Рэем Чангом о фасции и занятиях контактной импровизацией
Как танцовщики двигаются в контексте открытий в области биологии 21-го века? Какие формы описания появляются в их практике? Ниже приводится интервью, которое я провел с […]
О Буто. О нашем танце (Масаки Ивана)
Сначала я хотел бы поговорить о том, какой тренаж нужно проводить, потому что танец — это «воплощение чьих-то грёз при помощи тела», и для начала […]
Импровизации (не)нужно учиться?
В последние несколько лет наблюдаю странную тенденцию: человек открыл для себя какие-то танцевальные или двигательные практики (аутентичное движение, экстатик данс, сходил на какие-нибудь танцевально-двигательные тренинги […]
То, что обитает (автор — Моэно Вакаматсу)
Автор — Моэно Вакаматсу, перевод Ольги Белошицкой для сайта «Свобода танцевать» Мне любопытно размышлять, что такое “танец” и, с другой стороны, что такое “проживание танца”. […]
Ещё о танце и мышлении
В понедельник завершили курс о танце и Лабан-анализе. Одной из фоновых тем стало «когда мы танцуем, мы занимаемся не только движением и отработкой телесных навыков». […]
Восприятие в танце Буто
Perception in Butoh Dance Авторы — Тошихару Касаи и Кейт Парсонс Перевела Ольга Белошицкая для сайта svoboda-tancevat.ru В этой статье авторы стремятся прояснить значение и […]
Радикальная практика: практика перформанса и практика самого себя — это одно и то же действие — Роджер Рассел
Статья из книги «THE FELDENKRAIS METHOD IN CREATIVE PRACTICE». Перевела Ольга Белошицкая для сайта svoboda-tancevat.ru Наше воплощение — главный источник… того, как мы узнаем [что-либо] […]
Плюсы креативного танца
Продолжаю изучать креативный танец. Вообще-то раньше я списывала «креативный танец» как что-то детское, даже детско-развлекательное. Такой, несерьёзный современный танец для детей. А в последние несколько […]
«А зачем тогда вообще приходить в танцзал, если не за совершенствованием себя?»(по мотивам разговоров на классе)
Я иногда так делаю — предлагаю посмотреть на свой танец, занятие, нахождение в классе под этим углом. Что, если мы пришли не чтобы научиться правильно, […]