• статьи

    Мое преподавательское путешествие — медленное развитие и важнейшие этапы

    Перевела статью Йорга Хассмана про его путь как преподавателя танца и контактной импровизации. Оригинал здесь https://www.joerghassmann.com/learning-teaching/my-teaching-journey-slow-developments-crutial-phases/ Недавно меня несколько раз спросили о моём подходе к преподаванию о том, менялся ли он со временем. Итак, я хочу рассмотреть свой собственный процесс подготовки воркшопов, и на то, как мое отношение и мои ценности могли измениться. Может быть, заранее поделюсь мыслью, которую я обнаружил довольно рано в своей преподавательской карьере: Важнейшая часть существования в роли учителя — знать, что я знаю и чего не знаю, и быть честным со своими учениками. Распространенное недоразумение относительно преподавания Я чувствую, что существует большое общее недоразумение. Как только мы вступаем в должность учителя, мы думаем, что нам…

  • статьи

    Анна Халприн «Танцевальные кооперативы округа Марин: преподавание танца детям» (1949-1957)

    Глава из книги Анны Халприн «Moving Toward Life:Five Decades of Transformational Dance» Перевела Оля Белошицкая для svoboda-tancevat.ru Я начала учить детей танцу в 1940 году, когда была интерном в Университете Висконсина, где я получала степень бакалавра. В Бостоне (1942-1943) я снова работала с детьми, в приюте для обедневших молодых людей и в частной школе для детей из богатых семей. Я получила важный урок в эти годы о том, как окружение влияет на движение, социализацию и детское развитие. Когда переехала в Округ Марин, я стала инструментом в развитии Танцевальных Кооперативов Округа Марин (1947), и через Танцевальный Коорепатив преподавала танец в течение следующих двадцати пяти лет детям из сообщества, где я жила.…

  • Блог

    Свобода пугает

    Я тут послушала-почитала Вилисова. Особенно про объединение независимых театров. И узнала себя. Мы тут, в Сарове, достаточно независимые. Помещение снимаем не у муниципалитета, никаких нам скидок, подачек, финансирования нет, для показов арендуем зал, и всё остальное (нам по дружбе ставят условия человеческие, не как для корпоративов, но и бесплатно ничего не выдают). Так вот. С этим всем я вот уже месяц думаю: «Надо-надо сходить в департамент культуры местный. А то как же нас, таких танцующих и клёвых не знают? Не уважают и информационной поддержки не оказывают? Надо сходить, вдруг они обрадуются и кинутся помогать? Ну или просто чего-то перепадет? Нас начнут считать своими.. А то как будто бы мы и…

  • статьи

    Путь к документированию педагогической практики

    Источник Путь к документированию педагогической практики — это руководство для размышления о действиях, которые мы делаем в качестве преподавателей. Это просто вдохновение, напоминание о вопросах, которые необходимо учитывать при работе с документированием. Этот путь является трансформацией прежнего протокола, который я создала в рамках исследовательского проекта «пред-хороеграфический алфавит» /Pre-prerereographic Alphabet, основанного на художественной работе хореографов Эмио Греко и Питера С. Шолтена (Emio Greco and Pieter C.Scholten). Предыдущий материал рассматривал методологию документирования и передачи художественных процессов. Этот новый способ был разработан для удовлетворения потребностей учителей танцев, и в нем собран набор шагов, которые помогут в документировании собственной практики. Путь содержит шесть частей: Признание, Я в действии, Рефлексия / Коллекционирование, Недоразумения Недопонимание, Сценарий…

  • статьи

    Культура танцевальных конкурсов: подвергаем ли мы молодых танцоров риску?

    Заявление Кристофера Пауни, художественного руководителя The Royal Ballet School Оригинал Танец и соревнования Соревнования уже давно стали платформой, где учащиеся-танцоры могут наслаждаться позитивным опытом и учиться делиться с единомышленниками, увлеченными молодыми людьми. Многие ведущие профессионалы рассказывают о том, как конкурсы дали им возможность изменить жизнь и занять место в одной из самых престижных школ или компаний мира.  Студенты получают гораздо больше от своего опыта, чем просто шанс выиграть. Соревнования — это встречи с людьми, приобретение новых друзей, сравнение различных стилей преподавания и танцев, сравнение стандартов с иностранными сверстниками и обучение у по-настоящему вдохновляющих учителей и тренеров.  В последние годы наблюдается огромный рост международных балетных конкурсов. Это, безусловно, должно быть хорошо, принося пользу большему…

  • Блог

    Танец и спорт

    Я много думаю в последнее время про соотношение танца и спорта. Я знаю несколько потрясающих танцевальных коллективов, которые выступают на соревнованиях в номинациях «танцевальное шоу» (я сама родом из одного из них), или смотрю на чемпионаты по хип-хопу и его участников. Когда смотрю на этих детей — появляется много вдохновения, мол, если дети в этом возрасте так могут, значит, и мои могут, нужно только поставить цель и вместе к ней идти! И даже более-менее понятно как: чему учить, что должно получиться на выходе, на что ориентироваться в первую очередь. Но когда я начинаю так думать, тело мое начинает нещадно крутить, вертеть, задыхаться и ныть. Снова и снова спрашиваю: почему? Что…

  • Блог

    Поездка на «ИЗМ»

    В прошлые выходные, 16-17 февраля мы с танцовщицами «Кислорода» ездили в Пензу на фестиваль современного танца «ИЗМ». Я была там второй раз, в прошлом году ездила с соло. В этом году фестиваль был юбилейный, и на взрослую версию (взрослую часть фестиваля) участников приглашали сами организаторы — это были победители фестиваля предыдущих лет. А вот на детскую можно было заявиться, что мы и сделали) Коротко. Впечатления. Отличная организация — концертный зал «Пенза» — с большой сценой, покрытием, светом, у нас была своя гримерка, небольшая, но отдельная, волонтеры, которые помогали-подсказывали. Что редкость — соблюдался тайминг и расписание, не было задержек, за этим следили довольно строго, и это, конечно, радует. Состав участников детской…

  • статьи

    Развитие проприорецепции у детей

    Переводчик/редактор: Марина Лелюхина Оригинал: https://yourkidstable.com/proprioceptive-activities/ Наша группа в фейсбуке: https://www.facebook.com/specialtranslations Наш паблик вконтакте: https://vk.com/public57544087 Наш телеграмм-канал: https://t.me/specialtranslations Понравился материал — помогите тем, кому нужна помощь: http://specialtranslations.ru/need-help/ Копирование полного текста для распространения в соцсетях и на форумах возможно только путем цитирования публикаций с официальных страниц Особых переводов или через ссылку на сайт. При цитировании текста на других сайтах ставьте полную шапку перевода в начале текста. Более 80 удивительных заданий на развитие проприоцепции которые дают мощную и продолжительную стимуляцию проприоцептивных ощущений. Эти простые идеи можно  быстро использовать, чтобы успокоить ребенка, помочь ему сфокусироваться и собраться. Ссылки приведены ниже. Как эрготерапевт и мама, я просто обожаю занятия на развитие проприоцепции, это мой мой любимый тип сенсорной стимуляции, который…

  • статьи

    О плюсах занятий босиком

    На занятия Contemporary jazz Sveta Kuznetsova можно танцевать только босиком. Света рассказала о плюсах занятий босиком: ⠀ ◾️»Это базовый принцип работы в современном танце. Если говорить о технической стороне, то это безопасность. Работа босиком позволяет лучше понять эргономику тела, распределение веса, принципы сопротивления и трения. Работа в носках нивелирует часть усилий, как бы «перекладывается» на материал (допустим, легче скользить на слайдах), но при этом создается неверное ощущение движения. ⠀ ◽️В дуэтной работе и в поддержках включаются ненужные мышцы. Они начинают работать на то, чтобы ноги не разъехались. И как итог, зажимы/излишняя напряженность/купирование движения и тд; носки и, тем более, обувь «собирают» стопу, фиксируют, уменьшают рабочую площадь и сцепку, уменьшают чувствительность…

  • Блог,  Статьи

    «Зачем оно нам надо?» 10 причин, почему современный танец — это то, чем стоит заняться взрослым

    Зачем взрослым заниматься современным танцем? Чем танцы лучше фитнеса и причем тут постмодерн? Танцы — это полезно и хорошо. Для детей и подростков. Но зачем заниматься танцами взрослым? Тем более если они не собираются кардинально менять свою жизнь и становиться профессиональным танцовщиком? Время ушло, тело уже так не гнется, возможность выступлений не просто не будоражит, а вызывает панику и горькую усмешку. Для обретения хорошей физической формы есть фитнес-залы, а потанцевать в свое удовольствие можно и дома. Зачем идти куда-то, где снова заставят почувствовать себя маленьким, ничего не умеющим ребенком, где придется потеть и чувствовать свою слабость, неловкость и неумелость? В ответ на эти весьма часто задаваемые вопросы мы подготовили 10…