• Блог

    Свобода пугает

    Я тут послушала-почитала Вилисова. Особенно про объединение независимых театров. И узнала себя. Мы тут, в Сарове, достаточно независимые. Помещение снимаем не у муниципалитета, никаких нам скидок, подачек, финансирования нет, для показов арендуем зал, и всё остальное (нам по дружбе ставят условия человеческие, не как для корпоративов, но и бесплатно ничего не выдают). Так вот. С этим всем я вот уже месяц думаю: «Надо-надо сходить в департамент культуры местный. А то как же нас, таких танцующих и клёвых не знают? Не уважают и информационной поддержки не оказывают? Надо сходить, вдруг они обрадуются и кинутся помогать? Ну или просто чего-то перепадет? Нас начнут считать своими.. А то как будто бы мы и…

  • статьи

    Путь к документированию педагогической практики

    Источник Путь к документированию педагогической практики — это руководство для размышления о действиях, которые мы делаем в качестве преподавателей. Это просто вдохновение, напоминание о вопросах, которые необходимо учитывать при работе с документированием. Этот путь является трансформацией прежнего протокола, который я создала в рамках исследовательского проекта «пред-хороеграфический алфавит» /Pre-prerereographic Alphabet, основанного на художественной работе хореографов Эмио Греко и Питера С. Шолтена (Emio Greco and Pieter C.Scholten). Предыдущий материал рассматривал методологию документирования и передачи художественных процессов. Этот новый способ был разработан для удовлетворения потребностей учителей танцев, и в нем собран набор шагов, которые помогут в документировании собственной практики. Путь содержит шесть частей: Признание, Я в действии, Рефлексия / Коллекционирование, Недоразумения Недопонимание, Сценарий…

  • статьи

    Культура танцевальных конкурсов: подвергаем ли мы молодых танцоров риску?

    Заявление Кристофера Пауни, художественного руководителя The Royal Ballet School Оригинал Танец и соревнования Соревнования уже давно стали платформой, где учащиеся-танцоры могут наслаждаться позитивным опытом и учиться делиться с единомышленниками, увлеченными молодыми людьми. Многие ведущие профессионалы рассказывают о том, как конкурсы дали им возможность изменить жизнь и занять место в одной из самых престижных школ или компаний мира.  Студенты получают гораздо больше от своего опыта, чем просто шанс выиграть. Соревнования — это встречи с людьми, приобретение новых друзей, сравнение различных стилей преподавания и танцев, сравнение стандартов с иностранными сверстниками и обучение у по-настоящему вдохновляющих учителей и тренеров.  В последние годы наблюдается огромный рост международных балетных конкурсов. Это, безусловно, должно быть хорошо, принося пользу большему…

  • Блог

    Что для меня «Идеальный танец?»

    Пост #позаявкамизсториз Что для меня «идеальный танец»? Если считать, что танец — это высказывание, разговор, взаимодействие — то когда можно считать его наиболее удачным? Во-первых, когда танцовщику есть, что сказать. Зачем и кому. Даже если это танец с природой или с самим собой, танцующий заполняет форму из поз и движений содержанием из смыслов. Они могут не читаться снаружи, а могут читаться очень точно. Иногда даже мы, танцовщики, не можем до конца перевести в слова то, о чем мы танцуем. Но содержание все равно есть. Во-вторых, танцовщик должен достаточно хорошо владеть языком тела, знать свой организм, уметь с ним обращаться, дисциплинировать и подчинять, отпускать и расслаблять, слышать его сигналы, инстинктивные импульсы…

  • статьи

    О подходе к обучению танцам

    Интересный текст, и вообще интересная страничка, почитайте! О подходе к обучению на примере социальных танцев, но к другим стилям многие вещи тоже относятся) Действительно, многие в процессе обучения начинают видеть, как плохо они владеют своим телом, я как-то писала об этом. И что лучше учиться через голову, а не только через тело. Через тело тоже можно задрессироваться, но через голову обучение как-то быстрее, «умнее», интереснее и человечнее. В общем, почитайте) Источник Те, кто обещает научить парным танцам быстро — обманывают или не понимают о чем говорят. Вам попадались объявления, где говорилось примерно следующее «Научим танцевать быстро!», «Сальса за 1/2/3 месяца», «Кизомба/бачата еще быстрее!». Так вот не верьте! За 7 лет…

  • статьи

    Танцевальное мышление

    Попался очень интересный текст) В посте много ссылок на смежные посты автора. Интересно. К размышлению. Я согласна, что обучение танцу — это не только обучение мышц, но и головы. В большой степени головы, потому что, например, вовремя расслабить какие-то мышцы, то самое «не зажиматься» получается далеко не у всех. И причина в голове. Или скоординироваться. Вообще, мне кажется, очень важно во время обучения танцу поверить, что мое тело тоже так может, убедить в этом мозг, а мозг потом уже научит тело… В общем, есть о чем задуматься в плане подхода к обучению танцу)  Пишет Anatoly Levenchuk (ailev) Танцевальное мышление и его развитие Сразу резюме этого поста: — танцуем мы не…