-
По следам лаборатории «Проявленное тело»
Вчера завершилась наша онлайн-лаборатория «Проявленное тело». Во время подготовки к ней у меня в голове звенело «Чтобы практиковать и нарабатывать то, о чем мы говорим, нужны месяцы и годы регулярных занятий, что мы…
-
Подрывная соматика буто
Автор — Меган Найсли Скачать перевод в формате pdf Перевела Ольга Белошицкая для Облачного института современного танца и проекта «Свобода танцевать» https://t.me/stancevat https://svoboda-tancevat.ru/ https://vk.com/cloud_dance Аннотация Когда-то относительно неизвестный за пределами Японии, сегодня буто…
-
Краткая история соматических практик и танца
Источник — оригинал перевода по ссылке Марта Эдди | Журнал о танце и соматических практиках Журнал о танце и соматических практиках, том 1, номер 1 © 2009 IntellectLtdArticle. Английский язык. doi: 10.1386/jdsp.1.1.5/1Переводчик —…
-
«УЛЫБАЙСЯ!», или «Заметка с детского танцкласса»
Танцевальный зал. Дети повторяют комбинацию. Я внимательно смотрю на них. Делаю замечания. Скоро им показывать этот номер зрителям. Музыку можно назвать зажигательной. Перед началом постановочного процесса мы с детьми обсуждали, о чём будет…
-
Преподаватель, художник, исследователь: синергетическая взаимосвязь
Автор статьи — Рэйчел Баркер, оригинал статьи Перевела Наталия Дойникова для Облачного института современного танца КРАТКИЙ ОБЗОР Роль преподавателя танцев комплексна. В один и тот же день он может носить звание преподавателя, художника,…
-
Моя персональная карта преподавания (автор — Фредерик Ламперт)
Оригинал статьи http://mindthedance.com/#article/48/my-personal-teaching-map , перевела Ольга Белошицкая для сайта «Свобода танцевать» и Облачного института современного танца В этой публикации вы найдете пошаговую инструкцию для создания своей персональной карты преподавателя. Карта позволяет визуализировать различные области…
-
По следам встречи «Современный танец: чему мы учимся и учим»
Сегодня состоялась первая зум-встреча-обсуждение — про то, как мы учимся современному танцу, как это выглядит, что именно мы хотим донести. Это не конспект встречи, а мои размышления «о своем» — что-то из это…
-
Современные подходы к танцевальной педагогике – вызовы 21-го века
Оригинал статьи на английском «Contemporary Approaches to Dance Pedagogy – The Challenges of the 21st Century», авторы — Anu Sööt и Ele ViskusПеревела Оля Белошицкая для сайта Svoboda-tancevat.ru Аннотация В статье представлены результаты…
-
100 танцев одиночества
Автор текста-интервью – Ольга Лопашова, для газеты «Городской курьер» Сколько уже написано о том, как карантин поломал планы, разрушил чей-то бизнес. А мне хочется рассказать, как из ограничений рождаются новые формы. Мне повезло…
-
Брентон Ченг: «Почему вы, возможно, захотите держаться подальше от контактной импровизации»
Перевела Оля Белошицкая для http://svoboda-tancevat.ru/Источник: http://www.motionfactor.org/why-you-might-want-to-stay-away-from-contact-improvisation/Увидела у https://www.facebook.com/sashadodocontact Не все должны заниматься контактной импровизацией. Не все к этому готовы. Подумайте об этом. Подумайте о том, что поставлено на карту. Вы должны отказаться от…
